بررسي مزاياي شبكه هاي اجتماعي

بررسي مزايا و معايب شبكه‌هاي اجتماعي و تلگرام ضد فيلتر 

76 درصد افراد بزرگسال در آمريكا از شبكه‌هاي اجتماعي مانند فيسبوك، اينستاگرام، توييتر و غيره استفاده مي‌نمايند. از سال 2008 تا ژوئيه سال 2015 اين رقم افزايش 26 درصدي داشته است.

در رسانه‌هاي اجتماعي، كاربران ممكن است زندگي‌نامه‌اي از خود در قالب پروفايل ايجاد كنند، با دوستان و غريبه‌ها ارتباط برقراركنند، تحقيق كنند و افكار، تصاوير، موسيقي‌ها، لينك‌ها و موارد ديگر را به اشتراك بگذارند.

طرفداران سايت‌هاي شبكه‌هاي اجتماعي مي‌گويند جوامع آنلاين باعث افزايش تعامل با دوستان و خانواده مي‌شوند وبه معلمان، كتاب‌داران و دانشجويان دسترسي ارزشمندي به پشتيباني و مواد آموزشي داده؛ تغييرات اجتماعي و سياسي را تسهيل كرده و انتشار اطلاعات مفيد را سرعت مي‌بخشد.

مخالفان شبكه‌هاي اجتماعي مي‌گويند كه سايت‌ها، از ارتباطات چهره به چهره جلوگيري مي‌كنند. زمان را در اثر فعاليت‌هاي بيهوده هدر مي‌دهند؛ مغز و رفتار كودكان را تغييرمي‌دهند و آنها را براي بيش فعالي مستعد مي‌سازند و نيز كاربران را در معرض  خظر شكارچياني مانند كودك آزاران و سارقين قرار مي‌دهند. بطور كلي اطلاعات نادرست و بالقوه‌‌ي خطرناك، در چنين محيط‌هايي منتشر مي‌گردد.

جنبه مثبت: شبكه‌هاي اجتماعي اطلاعات را سريع‌تر از هر رسانه ديگر پخش مي‌كنند.

 78.5 درصد از خبرنگاران رسانه‌هاي سنتي، براي بررسي اخبار فوري از شبكه‌هاي اجتماعي استفاده مي‌كنند. 59 درصد از كاربران توييتر و 31 درصد از كاربران فيس‌بوك دنبال اخبار جديد در اين سايت‌ها بوده اند.شبكه‌هاي اجتماعي در مقايسه با 66 درصد براي تلويزيون، 26 درصد براي روزنامه‌ها و 23 درصد براي راديو، يكي از مهم‌ترين منابع خبري براي 46 درصد آمريكايي‌ها هستند.

كاربران شبكه‌هاي اجتماعي، مسئول گزارش وقايع قبل از رسانه‌هاي سنتي هستند، از جمله به حملات پاريس در فرانسه در 13 نوامبر 2015، شيوع ابولا در نيجريه و سيرالئون در ماه جولاي 2014، بمب گذاري در ماراتن بوستون در 15 آوريل 2013 و تيراندازي سالن تئاتر در 20 ژوئيه 2012 در Aurora  آمريكا اشاره نمود.

مقامات بلند پايه آمريكايي بيان كرده‌اند كه به سبب گردش سريع اطلاعات در شبكه‌هاي اجتماعي، مشتاق استفاده از امكانات آنها بوده و بيان كرده‌اند كنفرانس‌هاي خبري با تاخير زيادي اطلاعات را به اطلاع عموم مي‌رسانند.

جنبه منفي: شبكه‌هاي اجتماعي گسترش اطلاعات غير قابل اعتماد و غلط را ممكن مي‌سازند.

64٪ از افرادي كه از توييتر براي پيگيري اخبار استفاده مي‌كنند مي‌گويند كه با چيزي كه بعدها پي بردند "درست نيست" مواجه شده اند. 16٪ از كاربران توييتر بيان داشته‌اند كه " آنها خبري را بازتوييت يا توييت كرده و بعدا پي‌برده‌اند كه دروغ بوده است"

در سه ماه قبل از انتخابات رياست جمهوري سال 2016 آمريكا خبرهاي دروغين درباره دو نامزد درمجموع 37.6 ميليون بار در فيس‌بوك به اشتراك گذاشته شد. اطلاعات نادرست از طريق رسانه‌هاي اجتماعي مي‌تواند به خشونت يا تهديدات خشونت منجر شود.

در دسامبر 2016 يك مرد 28 ساله پس از تيراندازي در رستوراني در واشنگتن دستگير شد. وي اطلاعاتي نادرست در شبكه‌هاي اجتماعي مبني بر فعاليت گروهكي كودك آزار به رهبري هيلاري كلينتون در زيرزمين آشپزخانه رستوران خوانده بود

تحقيقات در دانشگاه ميشيگان حاكي از اين است كه حتي وقتي اطلاعات نادرست اصلاح مي‌شوند، تعداد افرادي كه اصلاح را از طريق رسانه‌هاي اجتماعي مشاهده مي‌كنند و يا آن را به اشتراك مي‌گذارند، كمتر از تعداد افرادي است كه اطلاعات غلط را مي‌بينند يا به اشتراك مي‌گذارند.

 
جنبه‌ي مثبت: سايت‌ها وشبكه‌هاي اجتماعي به دانشجويان كمك مي‌كنند تا در مدرسه بهتر عمل كنند: دانلود تلگرام ضد فيلتر: 

59٪ از دانش‌آموزان با دسترسي به اينترنت گزارش مي‌دهند كه ازشبكه‌هاي اجتماعي براي بحث در مورد موضوعات آموزشي استفاده مي‌كنند و 50٪ از سايت‌ها براي صحبت در مورد تكاليف مدرسه استفاده مي‌كنند. پس از آنكه دبيرستان جورج در پورتلند در اورگان، برنامه رسانه‌هاي اجتماعي را براي مشاركت دانشجويان معرفي كرد، نمرات 50 درصد افزايش يافت، غيبت مزمن به ميزان 33 درصد كاهش يافت و 20 درصد از دانش‌آموزان مدارس به طور داوطلبانه تكاليف اضافي را انجام دادند.

برابر مطالعه‌ي انجام شده در ژانويه 2015 كه درمجله روانشناسي توسعه كاربردي منتشر شده است " دانشجويان سال اول كالج بايد از سايت‌هاي شبكه‌هاي اجتماعي براي ايجاد شبكه‌هاي دوستان جديد, اشتراك احساسات اجتماعي در مدارس جديد و كاهش خطر اخراج شدن استفاده نمايند.

جنبه‌ي منفي: دانش‌آموزاني كه از شبكه‌هاي اجتماعي زياد استفاده مي‌كنند، نمرات كمتري اخذ مي‌كنند:

31 درصد از نوجوانان مي‌گويند كه استفاده از رسانه‌هاي اجتماعي در هنگام انجام تكاليف، كيفيت كار آنها را كاهش مي دهد. دانش‌آموزاني كه از رسانه‌هاي اجتماعي استفاده مي‌نمودند، معدل 3.06 را داشتند، در حالي كه معدل كاربران غيرمجاز 3/82 بود. دانش‌آموزاني كه درهنگام مطالعه از رسانه‌هاي اجتماعي استفاده مي‌نمودند، در آزمون‌ها 20 درصد افت داشتند.

نمرات دانشجويان براي هر 93 دقيقه بيشتر از متوسط 106 دقيقه در روز ، به ميزان 0.12 امتياز كاهش يافته است، يك مطالعه نشان داد مدارسي كه ممنوعيت تلفن همراه اعمال كرده بودند، با بهبود عملكرد 6.41 درصد از دانش‌آموزان روبرو شدند.

اجراي قانون از شبكه‌هاي اجتماعي براي بدست آوردن و پيگيري مجرمان استفاده مي‌كند:

3 درصد از متخصصان فدرال، ايالتي و محلي در همه‌پرسي "اظهار مي‌كنند" رسانه‌هاي اجتماعي به حل جرائم ارتكاب شده كمك مي‌كنند. يك نظرسنجي توسط انجمن بين الملل فرماندهان پليس نشان داد كه 85 درصد از دفاتر پليس از رسانه‌هاي اجتماعي براي حل جنايات استفاده مي‌كنند. اداره پليس شهر نيويورك نيز از واحدي بنام "ردياب توييتر" براي دستگيري مجرماني كه در شبكه‌هاي اجتماعي فعاليت و خودستايي مي‌كنند! استفاده مي‌كند.

سايت‌ها وشبكه‌هاي‌ اجتماعي به پيگرد قانوني و محكوميت تعدادي از جرايم كمك نموده‌اند، از جمله، به متهم نمودن يك فوتباليست حرفه‌اي در مورد ارتباط نامشروع با فردي زير سن قانوني در انگليس در سال 2016 و دستگيري شورشيان مسابقات هاكي در ونكوور در كانادا در سال 2011 مي‌توان اشاره نمود.